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PARTE 06 DE 15 · 2 MIN DE LEITURA

PÚBLICO E POSICIONAMENTO

PARTE VI — PÚBLICO E POSICIONAMENTO

11. Público inicial do Método Origem

O primeiro direcionamento comercial será para mulheres adultas que já demonstram interesse por desenvolvimento humano e autoconhecimento.

O recorte inicial não precisa ser definido exclusivamente por idade ou renda, mas principalmente pelo momento de consciência e pela experiência vivida.

Perfil central

Mulher que:

  • Já buscou autoconhecimento.
  • Já fez terapia ou outros processos de desenvolvimento.
  • Consome conteúdos sobre comportamento, identidade e desenvolvimento pessoal.
  • Reconhece que possui potencial.
  • Sente que ainda não vive tudo aquilo que poderia.
  • Percebe repetições em diferentes áreas da vida.
  • Tem dificuldade de sustentar determinadas decisões.
  • Pode apresentar insegurança, autocrítica ou dependência de aprovação.
  • Deseja construir uma vida mais coerente consigo.
  • Busca uma transformação mais profunda do que simplesmente acumular informação.

11.1. O que ela pensa?

“Eu já entendi tanta coisa sobre mim. Por que continuo repetindo?”

“Eu sei que preciso mudar, mas não consigo sustentar.”

“Tenho capacidade, mas parece que sempre alguma coisa me faz recuar.”

“Por que tenho tanta dificuldade de dizer não?”

“Por que continuo me colocando em segundo lugar?”

“Eu quero viver mais, mas não sei por que continuo me limitando.”

“Eu não quero mais começar e parar.”

“Quero confiar em mim.”

“Quero conseguir sustentar as minhas escolhas.”

11.2. O desejo profundo

Mais do que resolver um problema isolado, essa mulher deseja recuperar a confiança em si, reconhecer seu próprio valor, assumir seu posicionamento e sentir que está conduzindo a própria vida.

Ela deseja deixar de viver predominantemente em função das expectativas externas e construir uma relação mais íntegra consigo.

11.3. Posicionamento de mercado

O Método Origem não deve ser apresentado simplesmente como mais um curso de autoconhecimento.

Seu território é:

Desenvolvimento humano, identidade, autoconfiança, autoliderança e soberania.

Seu diferencial é trabalhar a conexão entre a história que formou a pessoa, a identidade que ela reconhece e a vida que escolhe construir.